SEDUC RO - Secretaria de Educação do Estado de Rondônia - Professor Classe C – Química

1. Curso baseado no edital nº 237/16. 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor. 3. Carga horária prevista: 357 videoaulas, aproximadamente. 4. Material de apoio personalizado: - audioaulas - slides para acompanhamento das videoaulas. 5. Não serão ministrados: História e Geografia de Rondônia: Principais Unidades de Conservação Ambiental.
População do estado: migrações e condições socioeconômicas. Setores produtivos da agropecuária:
área de exploração e importância econômica. Expansão da fronteira agrícola: economia x sociedade.
Setores econômicos: indústria e serviços. Rondônia como lugar de políticas públicas nacionais.
Aldeias indígenas do estado de Rondônia. Evolução político-administrativa dos municípios de Rondônia.
Governadores do estado de Rondônia. Divisas e fronteiras do estado de Rondônia. Conhecimentos Específicos:
A Química e sua importância social.Substâncias simples dos elementos químicos mais comuns: formas de ocorrência,
métodos de obtenção e propriedades químicas mais importantes.Aplicações da Química: na agricultura, na siderurgia,
em medicamentos, no vestuário, na alimentação e na higiene. Sabões e detergentes.

7. Serão ministradas somente as videoaulas relacionadas no informativo.
Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo;
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não será ministrado Aula Essencial 80/20.
5. Não serão ministrados em PDF: História da Educação no Brasil e seus desdobramentos na atualidade. Filosofia da Educação. Sociologia da Educação. Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. Teorias da aprendizagem. Contribuições de Piaget e Vygotsky à Educação. Tendências do pensamento pedagógico. Cotidiano da escola: conselho de classe, planejamento, avaliação e acompanhamento. Aprendizagem significativa. Educação e cultura afro-brasileira. Rotina e gestão em sala de aula. Questões das relações do grupo. Bullying. Brincar e aprender. Educação Inclusiva: Fundamentos, Políticas e Práticas Escolares. Resolução nº 04, de 13/07/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Políticas Públicas da Educação Básica. Em conhecimentos específicos: Substâncias simples dos elementos químicos mais comuns: formas de ocorrência, métodos de obtenção e propriedades químicas mais importantes. Sólidos e líquidos: propriedades gerais. Termoquímica: reações exotérmicas e endotérmicas, leis de Hess. Entalpia, entropia, energia livre. Espontaneidade de uma reação. Aplicações da Química: na agricultura, na siderurgia, em medicamentos, no vestuário, na alimentação e na higiene. Sabões e detergentes. Química e meio ambiente: chuva ácida, efeito estufa, camada de ozônio, lixo e esgoto.