Prefeitura de Lavrinhas/SP - Professor de Ensino Fundamental II - História - 36h

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

Mais Detalhes:
1. Curso baseado no edital nº Nº 01/2022.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 431 videoaulas (aproximadamente).
4. O curso contemplará não contemplará: Em Legislação do Ensino: Estatuto da Criança e do Adolescente, arts. 83 - 85, 208, 245. Em Conhecimentos Pedagógicos: Avaliação da aprendizagem escolar. Bullying no ambiente escolar. Competências profissionais para ensinar: competências que se pretendem nos alunos e professores e como desenvolvê-las. Teoria da Instrução e do Ensino; Os métodos de ensino; A aula como forma de organização do ensino; Disciplina e Indisciplina da Escola. Evolução da escrita. Saberes necessários à educação do futuro. Saberes necessários à prática pedagógica. Em conhecimentos específicos: A etapa do Ensino Fundamental: Competências específicas da área de Ciências Humanas; História no Ensino Fundamental – Anos Finais: unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades. O mundo atual: o fim do socialismo real, a nova hegemonia norte-americana.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo;
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados em PDF: Decreto nº 10.656/2021. Avaliação da aprendizagem escolar. Bullying no ambiente escolar.
Teoria da Instrução e do Ensino; O processo de ensino na escola; O processo de ensino e o estudo ativo; Os objetivos e conteúdo
de ensino; Os métodos de ensino; A aula como forma de organização do ensino; Estratégias de Leitura. Evolução da escrita.
Os pilares da educação. Saberes necessários à educação do futuro. Saberes necessários à prática pedagógica. Psicogênese da língua escrita. Teorias psicogenéticas. Ler e escrever na escola. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS.