Prefeitura de Blumenau - SC - Coordenador Pedagógico

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

Mais Detalhes:
1. Curso baseado no edital nº 01/2021.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 266 videoaulas.
4. O Curso não contemplará em CONHECIMENTOS GERAIS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL: Aspectos históricos, culturais, geográficos, sociais e econômicos do Brasil, Santa Catarina e Blumenau. Descobertas e inovações científicas na atualidade e seus respectivos impactos na sociedade contemporânea. Desenvolvimento urbano brasileiro. Cultura e sociedade brasileira: arte, arquitetura, cinema, jornais, política, revistas e televisão. Legislação municipal: lei orgânica do município de Blumenau (art. 101 a 107); lei ordinária n. 5169/1998 – cria o sistema municipal de ensino do município de Blumenau; lei complementar nº 660/2007 e lei complementar nº 662/2007. Lei complementar n. 994/2015 – plano municipal de educação. Currículo da educação básica do sistema municipal de ensino de Blumenau (2021). Em Conhecimentos Específicos: Responsabilidades e Atribuições do Cargo (Anexo III da Lei Complementar nº 662/2007). Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021). Resolução nº 001/2019 CME/Blumenau: Fixa normas para a elaboração do Projeto Político Pedagógico e Regimento Interno das Instituições da Educação Básica, integrantes do Sistema municipal de Ensino do Município de Blumenau.
4.1 As referências bibliográficas não serão abordadas, ficando a critério do Docente a elaboração dos conteúdos.
4.2 O curso não contemplará Redação discursiva.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não será ministrado Aula Essencial 80/20
5. Não serão ministrados em PDF: Conhecimentos Gerais: Aspectos históricos, culturais, geográficos, sociais, políticos e econômicos de Santa Catarina e Blumenau, Desenvolvimento urbano brasileiro. Legislação: Legislação municipal: Lei Orgânica do Município de Blumenau (art. 101 a 107); Lei Ordinária nº 5169/1998 – cria o sistema municipal de ensino do município de Blumenau;  Resolução nº 001/2019 CME/Blumenau: Fixa normas para a elaboração do Projeto Político Pedagógico e Regimento Interno das Instituições da Educação Básica, integrantes do Sistema municipal de Ensino do Município de Blumenau. Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021). Lei Complementar nº 660/2007 e Lei Complementar nº 662/2007. Lei complementar nº. 994/2015 – Plano Municipal de Educação. Lei complementar nº 1.335/2021 - Dispõe sobre a reestruturação do Conselho Municipal de Acompanhamento e Controle Social (CACS), do FUNDEB em conformidade com o artigo 212-a da Constituição Federal e regulamentado na forma da lei federal nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020. Emenda Constitucional n. 53/2006. Conhecimentos Específicos: Diretrizes Curriculares Nacionais. O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021). Instrução Normativa SEMED nº 01/2017: dispõe sobre diretrizes e procedimentos para implantação do Sistema de Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Blumenau. A instituição de ensino como espaço de formação continuada e de aperfeiçoamento profissional voltado para a qualificação da ação docente. Os processos históricos de exclusão e inclusão no ambiente escolar: evasão, repetência, Bullying e educação intercultural.