Prefeitura de Loreto - MA - Professor para Educação Especial

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

Mais Detalhes:

1. Curso baseado no edital nº 001/2024.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 393 videoaulas (aproximadamente).
4. O Curso não contemplará: LÍNGUA PORTUGUESA: Figuras deLinguagem. ATUALIDADES. LEGISLAÇÃO: Lei Orgânica do Município de LORETO/MA.
4.1 O Curso não contemplará em conhecimentos específicos: Deficiências, Síndromes e Transtornos. Teorias Educacionais. Disciplina e Limites. Teorias Educacionais. Disciplina e Limites. Dificuldades de Aprendizagem. Parâmetros Curriculares Nacionais. 
4.2 As referências bibliográficas não serão abordadas, ficando a critério do Docente a elaboração dos conteúdos.
4.3 O curso não contemplará Redação discursiva.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos, mesmo constando no edital, não serão ministrados.

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não será ministrado PDF sintético.
5. Não serão ministrados em PDF: Política, economia, geografia, sociedade, cultura e História do Estado MARANHÃO e do município de LORETO/MA. Lei Orgânica do Município de LORETO/MA. Em conhecimentos específicos: O Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica. O Desenvolvimento da Criança e do Adolescente. Teorias Educacionais. Concepções Pedagógicas. Mediação da Aprendizagem. Sexualidade. Drogas. Fracasso Escolar. A Prática Educativa. Formação de Professores. Mídia e Educação. Disciplina e Limites. Cidadania. Relacionamento Pais e Escola, Ambiente Educacional e Familiar, Participação dos Pais. Teorias Educacionais. Concepções Pedagógicas. Desenvolvimento Infantil e Adolescente. Educação Inclusiva e Práticas Pedagógicas. Relacionamento Pais e Escola, Ambiente Educacional e Familiar, Participação dos Pais. Organização do Tempo e Espaço Físico na Escola. Disciplina e Limites. Dificuldades de Aprendizagem. Serviços em Educação Especial. Declaração de Salamanca. Acessibilidade. Políticas públicas e diretrizes curriculares para educação especial na educação básica. Serviços em Educação Especial. Ensino e aprendizagem no âmbito da deficiência intelectual.