Residência ENARE - Exame Nacional de Residência Ebserh - Saúde Coletiva

Residência ENARE!

Mais detalhes:
1. Curso baseado no edital nº 05/2025.
2. Carga horária prevista: 310 vídeoaulas, aproximadamente.
3. Material de apoio:
3.1. Videoaulas (com slides)
3.2. Audioaulas
4. Serão ministradas somente as videoaulas/tópicos relacionadas neste informativo (principais tópicos - a critério dos professores).

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Disponibilização de aulas de exercícios, voltadas para a análise da especificidade da banca examinadora.
5. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
5.1 O curso não contemplará em Conhecimentos Específicos: 14.6 Gestão da Qualidade e Acreditação Hospitalar. 14.11 Política Nacional de Regulação do SUS (Portaria nº 1.559, de 1 de agosto de 2008). 14.15 Saúde digital. 14.19 Política baseadas em evidências. 14.20 Habilidades e Atitudes constantes nas Diretrizes Curriculares Nacionais - DCN do curso de graduação em Saúde Cole0va que são passiveis de avaliação em prova teórica. 14.20.1 Habilidades - Avaliar conhecimento interdisciplinar nas seguintes áreas: 14.20.1.1 Ciências exatas (biologia, química, física, matemática, estatística e de tecnologia de informação). 14.20.1.2 Ciências aplicadas em saúde. 14.20.2.4 Ciências da Saúde aplicada à Saúde Cole0va (Epidemiologia, Políticas, Legislações, Economia e Gestão em Saúde). 14.20.2.5 Pesquisa e Desenvolvimento para a inovação, produção, avaliação, controle e garantia da qualidade e aspectos regulatórios sem processos e serviços de atenção à saúde. 14.20.2 Atitudes: 14.20.2.1 Produzir Material educativo.14.20.2.2 Produzir material técnico científico. 14.20.2.3 Proferir palestras. 14.20.2.4 Submeter trabalhos para publicação. 14.20.2.5 Demonstrar competências pessoais; altruísmo; flexibilidade; persistência; perspicácia; proa0vidade; liderança; capacidade de comunicação (verbal, corporal e escrita); habilidades sócio emocionais; objetividade e organização. 14.20.2.6 Diagnos0car necessidades sanitárias, Iden0ficar parceiros e colaboradores.14.20.2.7 Levantar demandas científicas e de intervenções em saúde. 14.20.2.8 Planejar, elaborar e implementar projetos de pesquisas e de intervenção em saúde. 14.20.2.9 Realizar atividades de planejamento e programação, gestão de custos, avaliação  e monitoramento dos serviços de saúde. 14.20.2.10 Prestar Assistência comunitária. 

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados PDFs: Abordagem Multidisciplinar para a Atenção Psicossocial e Saúde Mental (Guia de Primeiros Cuidados Psicológicos para Trabalhadores de Campo – OMS, 2011; Proteção da Saúde Mental em Situações de Epidemias – OPAS/OMS, 2006).
5. Não serão ministrados PDFs Sintéticos.