UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Assistente de Alunos (Módulo Especial)

1. Curso baseado no Edital nº 87/2022.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor.
3. Carga horária prevista: 142 videoaulas, aproximadamente.
4. Material de apoio personalizado:
- audioaulas;
- degravações (produzido e organizado em conformidade com cada videoaula);
- slides para acompanhamento das videoaulas.
5. Não serão ministrados: Conhecimentos Específicos: Políticas de Ações Afirmativas da Educação Superior Brasileira.  Decreto nº 7.234, de 19 de julho de 2010. Dispõe sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES. Plano de Desenvolvimento Institucional 2020-2029. Universidade Federal do Rio Grande do Norte – Natal, RN: EDUFRN, 2021. Estatuto da UFRN atualizado pelas seguintes resoluções do CONSUNI: Resolução nº 006/2002 (16 de agosto de 2002); Resolução nº 002/2003 (04 de junho de 2003); Resolução nº 013/2008 (01 de dezembro de 2008); e Resolução nº 002/2011 (18 de abril de 2011). Resolução nº 171/2013 – CONSEPE, de 5 de novembro de 2013, que aprova o Regulamento dos Cursos Regulares de Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Resolução Conjunta nº 002/2022 – CONSEPE/CONSAD, de 10 de maio de 2022, que atualiza a Política de Inclusão e Acessibilidade para as Pessoas com Necessidades. Regimento da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis/PROAE (2012). Resolução nº 249/2018 – CONSEPE, de 20 de dezembro de 2018, que regulamenta as ações de assistência aos estudantes da UFRN custeadas com recursos do Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES. A comunicação pedagógica. A formação de valores. Educação a distância. Inclusão social e atenção a pessoas com deficiências e altas habilidades cognitivas. Currículo dos Cursos de Graduação. O Currículo e os programas de formação Profissional. A vida universitária. A problemática da evasão de estudantes na universidade. O (in)sucesso na universidade. Socialização e inserção na cultura universitária. Os tempos e espaços na universidade. A atividade de estudo. Saúde mental dos estudantes universitários. Lazer e atividades extracurriculares. A atenção à saúde mental dos estudantes universitários. Conservação da higiene nos espaços da formação profissional. Ações de Assistência Estudantil na UFRN.