SEEC RN - Secretaria da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte - Professor de Educação Física

1. Curso baseado no Edital nº 01/2024.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor.
3. Carga horária prevista: 359 videoaulas, aproximadamente.
4. Material de apoio personalizado:
- audioaulas;
- degravações (produzido e organizado em conformidade com cada videoaula);
- slides para acompanhamento das videoaulas.
5. Não serão ministrados: Conhecimentos Específicos: Desportos: regras, organização de competições e aprendizagem dos principais desportos.Técnicas e táticas. Regras e penalidades.  Referencial Curricular do Ensino Médio Potiguar (ISBN 978-65-999960-0-9).
6. Serão ministradas somente as videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados 

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados em PDF: Didática: Relações socioeconômicas e político-culturais da educação. Legislação Educacional: A educação básica: acesso; permanência; inclusão e fracasso escolar. Diretrizes curriculares para o ensino fundamental e para a educação infantil. Direitos Humanos e Educação; O papel da educação na promoção e proteção dos direitos humanos. Ética: Fundamentos da Ética; Conceitos básicos de ética: moralidade, dever, virtude e utilitarismo; principais teorias éticas: deontologia, consequencialismo, ética das virtudes; Ética e diversidade cultural: relativismo e universalismo ético; Ética profissional e responsabilidade social. Cidadania: Cidadania e Participação; Conceito e evolução da cidadania; Cidadania ativa e direitos e deveres dos cidadãos; Mecanismos de participação política e social: eleições, movimentos sociais, e participação comunitária; Educação para a cidadania: práticas pedagógicas e estratégias para o ensino da cidadania. Historia: 1. Origem e formação histórica: ocupação indígena e a presença dos povos potiguares. A colonização portuguesa e a fundação da fortaleza dos Reis Magos. A resistência indígena. As invasões holandesas e suas consequências na ocupação do território. A economia colonial: a agricultura da cana-de-açúcar e a pecuária extensiva. 2. A província do RN no período imperial: Confederação do Equador; o movimento abolicionista; a propaganda republicana. 3. República Velha: o sistema oligárquico; o cangaço. 4. Da era Vargas aos dias atuais: a Intentona Comunista. O RN na 2ª Guerra Mundial. Redemocratização e populismo. O golpe de 1964. O RN na “Nova República”. Aspectos Geoeconômicos 1. Características do relevo e do clima. Ecossistemas e biodiversidade - o bioma caatinga. Rede fluvial. 2. Análise da população: crescimento e distribuição; o processo de urbanização. 3. Economia. Extrativismo mineral: a produção de sal e a exploração de petróleo e gás natural. Atividades agrícolas: a produção regional e a agricultura de exportação. As fontes renováveis de energia. Turismo: o litoral potiguar e o patrimônio cultural. Desafios regionais: o enfrentamento da seca e a desigualdade socioeconômica. Conhecimentos Específicos: 1. A Educação Física no Brasil – sua história. 2. A importância social da Educação Física: Na escola, No lazer, Na formação do indivíduo, Na transformação social. 3. Desenvolvimento psicomotor. 5. Atividade Física/Movimento humano/Performance: Desempenho e condicionamento humano. 6. Atividade Física/Movimento Humano: Aptidão física, Aspectos preventivos e terapêuticos do exercício físico. 7. Materiais e equipamentos indispensáveis da Educação Física. 8. Jogos cooperativos, e competitivos, Jogo simbólico, Jogo de construção, Jogo de regras, pequenos e grandes jogos. 9. Desportos: Regras, Organização de competições, Aprendizagem dos principais desportos 10. Esportes: Individuais, Coletivos, Técnicas e táticas, Regras e penalidades. 11. Ginásticas: aeróbica e musculação, De preparação e aperfeiçoamento para a dança, De preparação e aperfeiçoamento para os esportes, jogos e lutas, A capoeira como herança cultural, Ginástica olímpica e rítmica desportiva. 12. Organização de eventos esportivos 13. Dimensão social do esporte 14. Princípios norteadores da Educação Física: Reflexão crítica do esporte, Valores éticos e estéticos. 15. Educação Física e Educação Especial 17. Organização e legislação do ensino da Educação Física. 18. Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
5. Não serão ministrados PDFs Sintéticos.