Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor Pleno II – Anos Finais do Ensino Fundamental – Ciências Humanas

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

Mais Detalhes:
1. Curso baseado no Edital nº 01/2025 - PMBS.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: videoaulas 379.
4. O Curso não contemplará Conhecimentos Gerais.
4.1 O Curso não contemplará em Legislação Educacional: 3. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). 6. Lei Estadual nº 16.025 - Plano Estadual de Educação do Ceará (2016-2024). 7. Lei Municipal nº 855/2015 - Plano Municipal de Educação de Brejo Santo (2015-2025). 8. Resolução CNE/CEB nº 1/2021 - Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos. 9. Decreto nº 5.626/2005, que regulamenta a Lei nº 10.436/2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais.
4.2 O Curso não contemplará em Conhecimentos Específicos: Produção social do espaço geográfico. Relações espaciais topológicas, projetivas e euclidianas. Alfabetização cartográfica, escalas cartográficas e outras formas de representação gráfica. Cartografia básica e temática. Geotecnologias - ordenamento territorial e escalas de análise geográficas. Conceitos de paisagem, lugar, território e região. Relações espaciais entre fatos e fenômenos geográficos. Conceitos de natureza, sociedade, classe social e trabalho. Conceitos de estado e nação. Formação territorial do Brasil. Geografia dos espaços mundiais. Redes espaciais. Geopolítica mundial. Desigualdades socioeconômicas e socioespaciais. Problemáticas socioambientais. Globalização/mundialização da economia. Processos geohistóricos África/Brasil. Geografia e suas diversas linguagens. Aspectos físicos naturais do Brasil. Geografia e identidade cultural. Educação geográfica. Raciocínio e pensamento espaciais. Industrialização e urbanização brasileiras. Relação tempo e espaço na diferenciação dos espaços geográficos. Geografia e formação do sujeito espacial. Geografia e a diversidade étnico-racial. Espaço agrário nacional. Revolução técnicocientífico-informacional. Práticas espaciais. Geografia e democracia. Aspectos pedagógicos e didáticos do ensino de geografia. Trabalhos de campo na geografia. Dinâmica populacional.  Correlações de poder na produção de sentidos e significados históricos. História e pluralidade sociocultural e sociopolítica. A relação entre sujeitos, objetos e tempos históricos. O papel das memórias dos sujeitos na construção da percepção histórica. História e as tecnologias digitais de informação. A construção histórica do conceito de natureza. Produção sóciohistórica do território brasileiro. Migrações internas no Brasil. Noções históricas do conceito de estado. História e democracia. História e inclusão. História dos sistemas socioeconômicos. O papel feminino na construção e interpretação da história. História e Direitos Humanos. 
4.3 As Referências Bibliográficas não serão abordadas, ficando a critério do Docente a elaboração dos conteúdos.
4.4 O curso não contemplará Prova Didática.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados PDFs Sintéticos
5. Não serão ministrados em PDF: Conhecimentos Gerais; Conhecimentos específicos