SEDUC CE - Secretaria da Educação do Estado do Ceará - Professor Ensino Fundamental (Anos Finais) ou Médio - Matemática (Módulo Especial) (Pré-Edital)

A fim de preparar os candidatos para o concurso público da SEDUC CE - Secretaria da Educação do Estado do Ceará, o Gran Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado, você também contará com materiais de apoio em PDF. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.
Mais detalhes:

1. Curso baseado no Edital nº 008/2024.
2. Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
3. Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
4. Não serão informados: Em Língua Portuguesa: Versificação. Em Conhecimentos Gerais: Temas educacionais, pedagógicos e o uso da das metodologias ativas no ensino: Ferramentas educacionais. Administração de instituições de ensino, liderança educacional e relações com a comunidade escolar. Aspectos psicológicos que influenciam o processo de ensino-aprendizagem. Motivação, desenvolvimento emocional dos alunos. O papel da educação na transformação social. Relação entre educação e cidadania. Combate ao preconceito e à desigualdade. Como usar problemas do mundo real para engajar os alunos, promovendo investigação e pensamento crítico. Desenvolvimento de projetos interdisciplinares que integram teoria e prática, incentivando a pesquisa, criatividade e trabalho em equipe. Reversão do processo tradicional de ensino, onde os alunos estudam o conteúdo em casa e usam o tempo em sala para atividades práticas e debates. 1.25. Uso de elementos de jogos para incentivar o aprendizado, como recompensas, desafios e missões. Técnicas para estimular o trabalho em grupo e a cooperação entre os alunos para resolver problemas e compartilhar conhecimento. Integração do ensino presencial com plataformas online, combinando diferentes formatos de aprendizado. Leitura e interpretação de dados e indicadores educacionais: Definição de indicadores, sua importância para o monitoramento e avaliação de políticas educacionais, e a diferença entre dados quantitativos e qualitativos. Abordagem sobre taxas de aprovação, reprovação, abandono escolar, taxa de distorção idade-série. Como acessar e utilizar dados de censos educacionais, IBGE, INEP, e plataformas de coleta de dados de sistemas educacionais. Técnicas de análise descritiva de dados, como médias, medianas, percentis, proporções e distribuições, e como interpretar esses números no contexto educacional. Leitura e análise de gráficos (barras, linhas, pizza, dispersão) e tabelas com informações educacionais, extraindo insights relevantes. Critérios para avaliar a qualidade das escolas e sistemas educacionais usando indicadores como desempenho dos alunos, infraestrutura, qualificação de professores, e financiamento. Técnicas para comparar escolas, redes de ensino e países utilizando indicadores, além de como monitorar o progresso ao longo do tempo. Introdução a correlações, testes de hipóteses e regressões para compreender a relação entre diferentes variáveis educacionais, como renda e desempenho acadêmico.