Fundação Renascer do Estado de Sergipe - Conhecimentos Específicos para o Cargo de Orientador Social: Psicologia (Pós-edital)

1.Curso baseado no Edital nº04/2025
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor.
3. Carga horária prevista: 500 a 550 videoaulas, aproximadamente.
4. Material de apoio personalizado:
- audioaulas;
- degravações (produzidas e organizadas em conformidade com cada videoaula);
- slides para acompanhamento das videoaulas.
5. Não serão ministrados os seguintes tópicos:  Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente - CONANDA. Socioeducação.  Personalidade e teorias psicodinâmicas,Práticas Terapêuticas Individuais e Grupais em Ambulatório de Saúde Mental.   doenças orgânicas,    O papel do psicólogo educacional na gestão da educação; Relação psicologia e Educação;  psicologia da aprendizagem; processo de ensino aprendizagem.  As relações entre trabalho e educação; aprendizagem: processos psicológicos e o contexto social na escola; a relação professor e aluno. Prática docente e Atividades psicopedagógicas.
6. Serão ministradas somente as videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. 

 AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados em PDF: Legislações Específicas: Diretrizes Curriculares Nacional para a Educação Básica. Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. Resolução CNE/CEB nº 04/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Diagnóstico Psicológico: conceitos e objetivos, processo psicodiagnóstico. Deficiências físicas e mentais, Áreas de Interesse Especial: dependência química  Psicossomática  Violência doméstica e sexual. O Psicólogo na Equipe Multidisciplinar. Psicologia e Cidadania: a comunidade e a promoção do bem-estar social.  Concepções de desenvolvimento e teorias da aprendizagem e Estudos de Piaget. Concepções de desenvolvimento e teorias da aprendizagem e Estudos de Vigotsky.  Educação e suas relações com os campos sócio econômicos-políticos e culturais.  Fundamentos da educação: teorias e concepções pedagógicas.  A política social no Brasil e o processo de organização das instituições escolares. O fracasso escolar e suas implicações para a Psicologia. Problemas de aprendizagem na escola.
5. Não serão ministrados PDFs Sintéticos.