IFCE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - 412 - Pedagogo-Área (Classe E) - Módulo Especial (Pós-Edital)

A fim de preparar os candidatos para o concurso público da IFCE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, o Gran Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado, você também contará com materiais de apoio em PDF. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.
Mais detalhes:

1. Curso baseado no Edital Nº 02/2026.
2. Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
3. Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
4. Não serão ministrados os seguintes tópicos do Edital: 2 Desenvolvimento psicológico do ser humano: aspectos afetivos, sociais e cognitivos. 4 Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: história e fundamentos da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil. 5 Educação Profissional e Tecnológica. Política Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - PNEPT (Decreto nº 12.603/2025). 8 Planejamento educacional e organização do trabalho pedagógico: metodologias de projetos, organização do tempo e do espaço escolar. 9 Didática e processo de ensino-aprendizagem: metodologias de ensino, análise de erros, avaliação da aprendizagem, avaliação diagnóstica, formativa e institucional. 10 Educação inclusiva, diversidade e políticas de inclusão e acessibilidade: políticas de ações afirmativas, educação das relações étnico-raciais, educação indígena, educação quilombola, diversidade sexual e de gênero, distúrbios e transtornos de aprendizagem (dislexia, discalculia, disgrafia, disortografia, TDAH e outros). 11 Educação de Jovens e Adultos e PROEJA (Decreto nº 5.840/2006). 13 Tecnologias da Informação e Comunicação no contexto educacional, ambientes virtuais de aprendizagem, ciência, tecnologia e sociedade. 14 Gestão escolar democrática: coordenação e assessoria pedagógica, trabalho em equipe multiprofissional, relações humanas no trabalho. 15 Avaliação institucional, indicadores educacionais, financiamento da educação (FUNDEB), Plano Nacional de Educação e políticas públicas educacionais. 16 Ensino superior e educação profissional: organização, regulação, avaliação e políticas de acesso, permanência e êxito. 17 Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, curricularização da extensão e pesquisa como princípio educativo. 18 Formação de professores: professor pesquisador, Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia. 19 Educação ambiental. 20 Pedagogia social, educação dialógica, educação como prática social, relação escola-família, juventudes, novas sociabilidades, mediação de conflitos, violência no contexto escolar. 21 A especificidade do pedagogo: saberes pedagógicos, identidade profissional, atuação na gestão, na coordenação e na assessoria pedagógica em espaços escolares e não escolares.
   
   O rol de professores poderá sofrer acréscimos ou supressões por motivo de força maior, ficando a cargo do Gran as devidas modificações.