IFSC - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - Conhecimentos Específicos para Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (Docente EBTT) - Química Geral

A fim de preparar os candidatos para o concurso público do IFSC - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, o Gran Concursos escalou a equipe de professores mais experiente e renomada em preparatórios. Além das tradicionais videoaulas, com a mais alta qualidade audiovisual do mercado. Dessa forma, o alinhamento e o compromisso com o que há de mais técnico e fundamental para seus estudos estarão sempre à sua disposição no curso que oferecemos.

1. Curso baseado no Edital nº 01/2026
2. Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
3. Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.  
4. Não serão ministrados os seguintes tópicos do Edital:  Físico-Química: cinética e fenômenos de superfície. Química Ambiental. Educação Ambiental. Currículo e Educação Profissional e Tecnológica. Inclusão e acessibilidade no ensino de Química. Química Inorgânica: funções inorgânicas, coordenação e reatividade. 

O rol de professores poderá sofrer acréscimos ou supressões por motivo de força maior, ficando a cargo do Gran as devidas modificações.

AULAS EM PDF:

1. Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados em PDF: Bioquímica básica relacionada ao ensino de Química; Educação Ambiental; Relações entre Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente. 4. Metodologia e prática do ensino de Química: experimentação no ensino de Química; História, Filosofia e Epistemologia da Ciência; Tecnologias Digitais aplicadas ao ensino de Química; avaliação da aprendizagem; currículo e Educação Profissional e Tecnológica; inclusão e acessibilidade no ensino de Química. Química inorgânica: coordenação. Química Analítica: métodos clássicos, equilíbrio químico aplicado e fundamentos instrumentais; Físico-Química: fenômenos de superfície.
5. Não serão ministrados PDFs Sintéticos.