Prefeitura de Sinop - MT - Técnico Administrativo Educacional - Auxiliar de Coordenação Pedagógica 40h (Pós-Edital)
Sobre o curso
Última atualização em 01/2025
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VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
Mais Detalhes:
1. Curso baseado no edital concurso público N.º 01-2024.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 431 videoaulas (aproximadamente).
4. O Curso não contemplará em conhecimentos específicos: Os direitos fundamentais da criança: saúde, proteção, educação, lazer e esporte. A estruturação dos conteúdos por eixos (identidade e autonomia, corpo e movimento, intercomunicação e linguagens, conhecimento físico, social e cultural, noções lógico-matemáticas). Relações interpessoais. Postura e atendimento ao público. Noções Básicas de Relações Humanas no Trabalho.
4.1 As referências bibliográficas não serão abordadas, ficando a critério do Docente a elaboração dos conteúdos.
4.2 O curso não contemplará Redação discursiva.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos, mesmo constando no edital, não serão ministrados.
5.1 O curso está em processo de desenvolvimento podendo ter aulas incluídas ou retiradas para melhor aproveitamento do Aluno.
AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:
1. Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados PDFs Sintéticos
5. Não serão ministrados em PDF: Conhecimentos Específicos: Legislação da educação infantil. O profissional da educação infantil – postura e ética. Objetivos e conteúdos da educaçãoinfantil.Conhecimentos básicos de crescimento e desenvolvimento infantil. Os direitos fundamentais da criança: saúde, proteção,educação, lazer e esporte.; Fundamentos e métodos da educação infantil. Acriançapré-escolar e a aquisição de linguagem (enfoque em alfabetização). A avaliação na educação infantil. Integraçãofamília/instituição de educação infantil. A importância da literatura infantil na infância. O lúdico e a imaginaçãonainfância.Relação afetiva criança/adulto. A estruturação dos conteúdos por eixos (identidade e autonomia, corpo emovimento,intercomunicação e linguagens, conhecimento físico, social e cultural, noções lógico-matemáticas). Aspectos fundamentaisdaproposta pedagógica na educação infantil. O brincar e sua relação com o desenvolvimento da aprendizagemdacriança.Adaptação da criança na creche. Pedagogia Geral.