Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar (Pós-Edital)

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

Mais detalhes:
1. Curso baseado no edital nº 02/2026.
2. Carga horária prevista:  vídeoaulas, aproximadamente.
3. Material de apoio:
3.1. Videoaulas (com slides)
3.2. Audioaulas

VIDEOAULAS:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Disponibilização de aulas de exercícios, voltadas para a análise da especificidade da banca examinadora.
5. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
6. Não serão ministrados em videoaulas: Conhecimentos Gerais, Atualidades e Legislação Municipal. Políticas de atendimento às crianças e adolescentes em condições de risco: prostituição, abuso sexual, abrigados, exploração do trabalho. Prática sócio-educativa. Redes de comunicação e processos de intervenção social. Redes de comunicação e processos de intervenção social. LOAS – Lei Orgânica da Assistência Social (Lei 8.742 de 07/12/1993 e suas alterações). 9. PNAS/2004 – Política Nacional de Assistência Social e suas alterações. 10. NOB/SUAS – Norma Operacional Básica do Sistema Único de Assistência Social. 11. Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais. 12. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA; Noções de higiene e cuidado pessoal com crianças; 15. Declaração Universal dos Direitos das Crianças (UNICEF); A importância de cuidar; Organização do trabalho pedagógico na educação infantil (0 a 3 anos); O lúdico como instrumento de aprendizagem; A importância do brincar na educação infantil.

AULAS EM PDF:
1. Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados em PDFs: Conhecimentos Gerais, Atualidades e Legislação Municipal. Políticas de atendimento às crianças e adolescentes em condições de risco: prostituição, abuso sexual, abrigados, exploração do trabalho. Prática sócio- educativa. Inclusão. Redes de comunicação e processos de intervenção social. Diálogo e comunicação no ambiente escolar. Redes de comunicação e processos de intervenção social. LOAS – Lei Orgânica da Assistência Social (Lei 8.742 de 07/12/1993 e suas alterações). PNAS/2004 – Política Nacional de Assistência Social e suas alterações. NOB/SUAS – Norma Operacional Básica do Sistema Único de Assistência Social. Tipificação Nacional de Serviços Socioassistencia. Conhecimento sobre desenvolvimento humano: Compreender as diferentes fases do desenvolvimento humano e as necessidades específicas de cada faixa etária; Noções de higiene e cuidadoessoal com crianças; Declaração Universal dos Direitos das Crianças (UNICEF); 17. Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 - Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência); Disciplina e Limites no ambiente escolar; Cidadania Relacionamento Pais e Escola; Ambiente Educacional e Familiar, Participação dos Pais; Práticas promotoras de igualdade racial; Desenvolvimento infantil; Organização do trabalho pedagógico na educação infantil (0 a 3 anos); O lúdico como instrumento de aprendizagem; A importância de cuidar; A importância do brincar na educação infantil; A formação integral da criança na educação infantil.
5. Não serão ministrados PDFs Sintéticos.