SEDF - Professor Temporário - Componente Curricular: Filosofia

“Feliz é aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina”, Cora Coralina.

Essa é a nobre vocação do professor.

Este é o nosso compromisso: transferir o que sabemos.

Este é o nosso objetivo: ajudar você a se preparar da melhor maneira possível para o concurso de professor temporário da SEDF.

Para isso, mobilizamos toda a nossa equipe para oferecer a você o que há de melhor, em termos de atendimento, tecnologia e, claro, conteúdo e didática. Professores especialistas na matéria, vão orientar você no estudo, de modo seguro e consistente, para que você adquira e aprofunde seus conhecimentos para a prova.

Veja o que temos a oferecer (além de nosso compromisso e empenho):

Mais detalhe:
1. Curso baseado no Edital nº 53, de 21 de Setembro de 2023.
2. Carga horária prevista: de 500 a 510 videoaulas, aproximadamente.
3.Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor.
4. Material de apoio:
4.1 Slides para acompanhamento das videoaulas
4.2 Audioaulas

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Disponibilização de aulas de exercícios, voltadas para a análise da especificidade da banca examinadora.
5. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não será ministrado em PDF:1.4 LEGISLAÇÃO: 5 Lei Orgânica do Distrito Federal (Título I – Dos Fundamentos da Organização dos Poderes e do Distrito Federal. Título II – Da Organização do Distrito Federal. Título III – Da Organização dos Poderes. Capítulo IV do Título VI – Da Educação, da Cultura e do Desporto). 7 II Plano Distrital de Política para Mulheres. 8 DECRETO nº 44.918/2023 (Regulamenta a Lei nº 5.806/2017 que dispõe sobre a valorização das mulheres e combate ao machismo no âmbito da SEEDF).14 Diretrizes de Avaliação Educacional: aprendizagem, institucional e em larga escala. 1.5 TEMAS EDUCACIONAIS E PEDAGÓGICOS 10 Educação/sociedade e prática escolar. 11 Tendências pedagógicas na prática escolar. 14 Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. 15 Processos de ensino e de aprendizagem. 16 Relação professor/aluno. 18.1 Objetivos, conteúdos, métodos, estratégias e meios. 21 O papel político - pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar. 21.2 Escola. 21.2.1 Comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural. 25 Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico - raciais; Educação em gênero e diversidade).Conhecimentos específicos: 2 Filosofia e os conhecimentos tradicionais (narrativas/mitos). 2.1 Filosofia e consciência cotidiana. 2.2 Filosofia, arte e ciências. 3 Filosofia e ação.3.4 Crítica e genealogia da moral (Nietzsche). 3.4.1 Contextualização histórica dessas questões e principais argumentos.4.2 Filosofia e crítica da técnica (Heidegger, Benjamin). 4.3 Contextualização histórica dessas questões e principais argumentos.7 Competências e Habilidades do Currículo do Distrito Federal para o componente curricular de Filosofia no Ensino Médio e para a área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas no Ensino Médio.
5. Não serão ministrados PDFs Sintéticos.