SEDUC MT - Secretaria de Estado de Educação, Esporte e Lazer do Mato Grosso - Professor de Educação Básica do Estado de Mato Grosso - Habilitação: Língua Estrangeira - Inglês

Concurso: SEDUC MT!

Mais detalhes:
1. Curso baseado no Edital Nº 001/2025-SEPLAG/SEDUC/MT, de 02 de Abril de 2025.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: de 300 a 400 videoaulas, aproximadamente.
4. Material de apoio:
4.1) slides para acompanhamento das videoaulas.

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:
1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo;
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados em PDF: DECRETO Nº 1.497 DE 10 DE OUTUBRO DE 2022: Objetivos do Programa Educação - 10 anos. Principais metas. Indicadores de monitoramento. Pilares estratégicos: impacto educacional, equidade e diversidade, tecnologia e educação, valorização profissional, gestão para resultados e infraestrutura. Competências da SEDUC – MT. Divulgação nas escolas, parcerias e monitoramento.Conhecimentos Específicos: A descrição das quatro habilidades linguísticas, Critérios para a seleção de textos para estudantes da Educação Básica, Níveis de compreensão de textos segundo o objetivo do leitor. Bilinguismo e Educação Bilíngue. Fatores cognitivos do processo de aprendizagem ou aquisição de línguas: interlanguage; transferência e generalização; Fatores psicológicos e sociais que afetam a aprendizagem de uma segunda língua: estilos de aprendizagem; estratégias de aprendizagem; questões de motivação. O ensino de inglês para classes com níveis variados de conhecimento da língua. O ensino de inglês para diferentes idades. Gestão de sala de aula, Interação em sala de aula.Planejamento de cursos e aulas. Fatores envolvidos na administração da aula planejada. Avaliação do processo de ensino-aprendizagem e de seus atores. O Ensino de Língua Inglesa e o Documento de Referência Curricular para Mato Grosso para Ensino Fundamental e Médio (DRC/MT).