SEDUC PA - Secretaria de Estado de Educação do Pará - Analista de Suporte Educacional - Psicólogo (Pós-edital)

Mais detalhes:
1. Curso baseado no Edital nº 001/2026 – SEPLAD/SEDUC, de 28 de Agosto de 2026.
2. Carga horária prevista: de 300 a 500  videoaulas, aproximadamente.
3. Material de apoio:
3.1) slides para acompanhamento das videoaulas.

 VIDEOAULAS:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo
professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Disponibilização de aulas de exercícios, voltadas para a análise da especificidade da banca
examinadora.
5. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio).
5.1 O curso não contemplará: Em Conhecimentos Específicos: processos psicológicos básicos; clima e cultura escolar; planejamento, execução e avaliação de intervenções psicológicas em contextos educacionais; projetos preventivos e promocionais; Desenvolvimento Humano, inclusão e diversidade: desenvolvimento infantil, adolescência e juventude; diversidade humana; relações étnico-raciais; educação intercultural; povos indígenas; comunidades quilombolas; acessibilidade; desenho universal para aprendizagem; lei nº 13.935/2019; lei nº 12.764/2012 (Política Nacional de Proteção dos direitos da Pessoa com transtorno do espectro autista); sistema de garantia de direitos da criança e do adolescente; conselho tutelar; Ministério Público; Poder judiciário; proteção integral; protocolos de atendimento às violências; fluxos interinstitucionais; intersetorialidade. Psicologia, educação e contexto amazônico: educação e diversidade sociocultural; povos indígenas; comunidades quilombolas; povos e comunidades tradicionais; desenvolvimento humano em contextos amazônicos; educação intercultural; direitos territoriais; vulnerabilidades sociais; impactos socioambientais sobre o desenvolvimento infantil e juvenil; práticas culturalmente sensíveis; promoção da equidade e inclusão na realidade amazônica.violência escolar; bullying; cyberbullying; automutilação; comportamento suicida; uso e abuso de álcool e outras drogas; convivência escolar; cultura de paz; práticas preventivas; atuação do psicólogo na educação básica; políticas públicas educacionais; processos de ensino e aprendizagem; desenvolvimento integral dos estudantes; dificuldades e transtornos da aprendizagem; deficiência; transtorno do espectro autista; altas habilidades/superdotação; promoção da aprendizagem; relações interpessoais no contexto escolar; fortalecimento dos vínculos entre escola, família e comunidade; orientação a professores, famílias e equipes escolares. comunidade escolar; gestão democrática; saúde mental na escola; promoção da saúde.

Obs.: O curso está em processo de desenvolvimento podendo ter aulas incluídas ou retiradas para melhor aproveitamento do Aluno.