RS
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Educação
SEDUC RS - Secretaria de Estado da Educação - Código/Cargo 403: Professor Letras/Espanhol - Módulo Especial
(CÓDIGO: 194173)
190
Horas de aula
Sobre o curso
Última atualização em 12/2025
Satisfação garantida ou seu dinheiro de volta!
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1. Curso baseado no Edital nº 01/2025.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor.
3. Carga horária prevista: 385 videoaulas, aproximadamente.
4. Material de apoio personalizado:
- audioaulas;
- degravações (produzido e organizado em conformidade com cada videoaula);
- slides para acompanhamento das videoaulas.
5. Não serão ministrados: Referências Bibliográficas. Em Legislação da Educação: 7. Resolução CNE/CP n.º 4/2024 formação docente alinhada à BNCC. 13. Resolução n.º 04, de 02 de outubro de 2009 – Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica – Modalidade Educação Especial. 15. Resolução n.º 2, de 15 de junho de 2012 – Estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental. 16. Resolução n.º 363, de 10 de novembro de 2021 – Estabelece as Diretrizes Curriculares Estaduais para a Educação Ambiental no Sistema Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul. 34. Lei n.º 15.451, de 17 de fevereiro de 2020 – Altera a Lei n.º 6.672. 35. Marco Legal da Primeira Infância – Lei nº 13.257/2016. 36. Política Nacional de Alfabetização (PNA) – Decreto nº 9.765/2019. Conhecimentos Específicos: 2. Gêneros discursivos e tipologias textuais na língua espanhola: identificação e produção de diferentes gêneros e tipos textuais. 3. Aspectos fonéticos, fonológicos, morfossintáticos e léxico-gramaticais da língua espanhola: entonação (pronúncia). 4. Vocabulário: ampliação lexical e uso contextualizado de vocabulário.6. Políticas, história e especificidades da educação linguística em língua espanhola no Brasil. 7. Historiografia da literatura espanhola e hispano-americana: principais movimentos literários e autores representativos. 8. Cânones da literatura espanhola e hispano-americana: obras e autores Clássicos.
6. Informamos que, visando à melhor compreensão e absorção dos conteúdos previstos no seu Edital, as videoaulas referentes a determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável e não de acordo com a ordem dos tópicos apresentada no conteúdo programático do certame.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor.
3. Carga horária prevista: 385 videoaulas, aproximadamente.
4. Material de apoio personalizado:
- audioaulas;
- degravações (produzido e organizado em conformidade com cada videoaula);
- slides para acompanhamento das videoaulas.
5. Não serão ministrados: Referências Bibliográficas. Em Legislação da Educação: 7. Resolução CNE/CP n.º 4/2024 formação docente alinhada à BNCC. 13. Resolução n.º 04, de 02 de outubro de 2009 – Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica – Modalidade Educação Especial. 15. Resolução n.º 2, de 15 de junho de 2012 – Estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental. 16. Resolução n.º 363, de 10 de novembro de 2021 – Estabelece as Diretrizes Curriculares Estaduais para a Educação Ambiental no Sistema Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul. 34. Lei n.º 15.451, de 17 de fevereiro de 2020 – Altera a Lei n.º 6.672. 35. Marco Legal da Primeira Infância – Lei nº 13.257/2016. 36. Política Nacional de Alfabetização (PNA) – Decreto nº 9.765/2019. Conhecimentos Específicos: 2. Gêneros discursivos e tipologias textuais na língua espanhola: identificação e produção de diferentes gêneros e tipos textuais. 3. Aspectos fonéticos, fonológicos, morfossintáticos e léxico-gramaticais da língua espanhola: entonação (pronúncia). 4. Vocabulário: ampliação lexical e uso contextualizado de vocabulário.6. Políticas, história e especificidades da educação linguística em língua espanhola no Brasil. 7. Historiografia da literatura espanhola e hispano-americana: principais movimentos literários e autores representativos. 8. Cânones da literatura espanhola e hispano-americana: obras e autores Clássicos.
6. Informamos que, visando à melhor compreensão e absorção dos conteúdos previstos no seu Edital, as videoaulas referentes a determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável e não de acordo com a ordem dos tópicos apresentada no conteúdo programático do certame.
Sobre o concurso
Última atualização em 12/2025
A fim de preparar os candidatos para o concurso do SEDUC RS - Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, o Gran Cursos Online escalou uma equipe de professores experientes. O curso aborda a teoria dos tópicos mais relevantes do último edital e conta com material de apoio em PDF das aulas ministradas pelos professores.
Informações
Preparação a longo prazo
RS
Inscrições
Taxa
R$ 0,00
Provas
Último Edital
Link
Instituição
SEDUC RS - Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul - Professor Letras/Espanhol
Requisitos
Escolaridade
Superior
Área(s)
Educação
TAF (Teste de Aptidão Física)
Não
Redação Discursiva
Sim
Prova de títulos
Sim
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Feedback do aluno
Pedro Paulo
maio de 2020
But I must explain to you how all this mistaken idea of denouncing pleasure and praising pain was born and I will give you a complete account of the system, and expound the actual teachings of the great explorer of the truth, the master-builder of human happiness. No one rejects, dislikes, or avoids pleasure itself, because it is pleasure, but because those. do not know how to pursue pleasure rationally
Iara Soares
maio de 2020
But I must explain to you how all this mistaken idea of denouncing pleasure and praising pain was born and I will give you a complete account of the system, and expound the actual teachings of the great explorer of the truth, the master-builder of human happiness.
"Como eu Cheguei Lá" Mayra Moura
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