SEFAZ BA - Secretaria da Fazenda do Estado da Bahia - Auditor Fiscal - Área de Atuação: Tecnologia da Informação (Módulo Especial) (Pré-edital)

1. Curso baseado no edital nº SAEB/01/2019.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor.
3. Carga horária prevista: 1.301 videoaulas, aproximadamente.
4. Material de apoio personalizado:
- audioaulas
- slides para acompanhamento das videoaulas.
5. Não serão ministrados: Redação Discursiva. Em Direito Administrativo: Controle da Administração Pública: conceito, tipos e formas de controle. Controle interno (artigos 89 e 90 da Constituição do Estado da Bahia). O controle externo: Poder Judiciário, Poder Legislativo e da Administração pública e o Tribunal de Contas do Estado (artigos 91 a 95 da Constituição Estadual e Lei Complementar Estadual nº 005, de 04 de dezembro de 1991). Lei nº 9.433, de 01 de março de 2005.  Lei nº 12.949, de 14 de fevereiro de 2014. Lei no 9.290, de 27 de dezembro de 2004: Servidores Públicos do Estado da Bahia: Provimento e vacância, Direitos, vantagens, benefícios, deveres, Regime disciplinar (Constituições Federal e Estadual e Lei Estadual nº 6.677, de 26 de setembro de 1994). Em Noções de Igualdade Racial e de Gênero: Código Penal Brasileiro (art. 140). Em Gestão Organizacional: Ênfase no cliente. Organização e métodos. Legislação estadual (Lei nº 9.433, de 01 de março de 2005, Lei nº 12.949, de 14 de fevereiro de 2014, e respectivas alterações posteriores). Regulamentos estaduais de gestão e contratação de tecnologia da informação: Decreto estadual nº 15.404, de 01 de setembro de 2014. Resoluções CONQUALI 001/2018 e 002/2018. Em Informática: Modelagem de Processos: Conceitos de Arquitetura Corporativa (TOGAF). Redes: Noções de administração de redes. Noções de mobilidade. Em Estatística:  Números relativos: Base fixa e base móvel. Mudança de base. Números índices: Índices de preços de Laspeyres e de Paashe e índices de quantidades de Laspeyres e de Paashe. Mudança de base e de escala. Valores nominais e reais. Poder aquisitivo da moeda.
6. Informamos que, visando à melhor compreensão e absorção dos conteúdos previstos no seu Edital, as videoaulas referentes a determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável e não de acordo com a ordem dos tópicos apresentada no conteúdo programático do certame.