SEMED Barcarena - PA - Professor de Educação Básica (Pós-Edital)

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio).

Mais Detalhes:
1. Curso baseado no Edital Concurso Público N° 01/2026.
2. Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), conforme critério dos respectivos professores.
3. Informamos que, para facilitar a compreensão e a absorção dos conteúdos previstos no edital, as videoaulas de determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável, e não de acordo com a ordem dos tópicos do conteúdo programático do certame.
4. O curso não contemplará Redação discursiva.
4.1 Não serão ministrados os seguintes tópicos do Edital: Em língua Portugesa: Variação linguística e sociolinguística. 13. Análise crítica do discurso.  Didática e Legislação: Lei nº 14.113/2020 — Lei do Fundeb, e suas atualizações. Lei nº 11.645/2008, e suas atualizações: Educação para as Relações Étnico-Raciais, História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena. Decreto nº 12.686/2025 — Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva, e suas atualizações; Decreto nº 12.773/2025. Decreto nº 9.432/2018; recomposição das aprendizagens e uso pedagógico dos resultados. Em conhecimentos específcos: Lei nº 12.764/2012. Decreto nº 12.686/2025 e Decreto nº 12 .773/2025, e suas atualizações, aplicados à prática docente inclusiva, acessibilidade curricular, eliminação de barreiras, adaptação de atividades e atendimento aos estudantes público da Educação Especial. Docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental: cuidar e educar, acolhimento, rotina, interações, brincadeiras, ludicidade e desenvolvimento integral da criança. Projetos, programas e ações da rede municipal: participação, planejamento, execução, acompanhamento e avaliação de ações como Alfabetiza Pará, Educar para Transformar e demais projetos educacionais desenvolvidos pela Secretaria Municipal de Educação .

 AULAS EM PDF:
1. Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados em PDFs: 4. Lei nº 13.146/2015, Lei nº 12.764/2012, Decreto nº 12.686/2025 e Decreto nº 12 .773/2025, e suas atualizações, aplicados à prática docente inclusiva, acessibilidade curricular, eliminação de barreiras, adaptação de atividades e atendimento aos estudantes público da Educação Especial. 7. Docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental: cuidar e educar, acolhimento, rotina, interações, brincadeiras, ludicidade e desenvolvimento integral da criança. 8. Planejamento de ensino e planos de aula: objetivos, habilidades, competências, conteúdos, metodologias, recursos didáticos, estratégias de intervenção e avaliação. 9. Alfabetização e letramento: oralidade, leitura, escrita, produção textual, compreensão leitora, práticas de linguagem, matemática nos anos iniciais e acompanhamento das aprendizagens. 12. Projetos, programas e ações da rede municipal: participação, planejamento, execução, acompanhamento e avaliação de ações como Alfabetiza Pará, Educar para Transformar e demais projetos educacionais desenvolvidos pela Secretaria Municipal de Educação. 5. Lei nº 10.639/2003 e Lei nº 11.645/2008, e suas atualizações: Educação para as Relações Étnico-Raciais, História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena. 8. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e suas modalidades.10. Educação do Campo, Educação Escolar Quilombola, Educação Escolar Indígena e Educação para as Relações Étnico-Raciais: decretos, normativas, legislações acerca dos temas e suas atualizações, Diretrizes Curriculares Nacionais, currículo, território, identidade, diversidade e práticas pedagógicas.  Avaliação da aprendizagem e avaliação educacional: avaliação diagnóstica, formativa e somativa, Saeb, Política Nacional de Avaliação e Exames da Educação Básica e o Decreto nº 9.432/2018.
5. Não serão ministrados PDFs Sintéticos.