Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

Mais Detalhes:

1. Curso baseado no edital nº 005/2024.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 259 videoaulas (aproximadamente).
4. O Curso não contemplará: Conhecimentos Específicos: 5- Políticas Educacionais voltadas para a escola pública. Legislações: - BRASIL. Ministério da Educação. Educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Brasília: MEC/SEE, 2008. Acesso em: <http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf>. BRASIL. - VOLTA REDONDA, RJ. DECRETO Nº 15.904 - Regulamenta a Lei Municipal 5.624 de 2019, no que
tange a Secretaria Municipal de Educação - SME, apresentando sua estrutura interna, sem aumento de despesas, e dá outras providências. https://www.voltaredonda.rj.gov.br/images/Documentos/decretos/2023/SME_decreto_15904_2019.pdf - VOLTA REDONDA – RJ - Plano Municipal de Educação de Volta Redonda
https://www.mprj.mp.br/documents/20184/174657/volta_redonda_lei_n_5345_17_plano_municipal_de_educao.pdf
4.1 As referências bibliográficas não serão abordadas, ficando a critério do Docente a elaboração dos conteúdos.
4.2 O curso não contemplará Redação discursiva.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos, mesmo constando no edital, não serão ministrados.

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por docentes especializados e com amplos recursos didáticos.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não será ministrado em PDF: Em conhecimentos específicos: 1- A Trajetória da Orientação Educacional no Brasil: origem e evolução. 3- Educação: Filosofia, Educação, Ética e Cidadania. 4- Sociedade, educação. 5- Políticas Educacionais voltadas para a escola pública. 6- Os agentes do processo educativo. 7- A Orientação Educacional no contexto sócio-político educacional brasileiro. 8- A Educação Básica no Brasil: acesso, permanência, inclusão e fracasso escolar. 9- A Orientação Educacional na escola pública. 10- O desenvolvimento cognitivo e afetivo da criança e do adolescente: fases e implicações educacionais na Educação Infantil, no Ensino Fundamental (inclusive Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial). 11- A contribuição do Orientador Educacional para a democratização do ensino no exercício de sua função na Escola Pública. 12- Propostas e alternativas para o fazer pedagógico do Orientador Educacional. 13- O trabalho do Orientador Educacional junto à família e a Comunidade: limites e perspectivas. 14- O Orientador Educacional e a organização do trabalho na escola. 15- Orientação Educacional no projeto escolar: o acompanhamento do processo de aprendizagem. 16- O Orientador Educacional e o processo de construção de projetos político-pedagógicos. Referências bibliográficas.
5. Não será ministrado PDF Sintético.